方城县博望镇中心学校强力推进“晨读““午练“社团建设

为大力贯彻落实方城县教体局《关于印发六项关键工作视学方案的通报》拒绝，贯彻提高学生综合素质和核心素养，提升学校内涵发展和办学品味，博望镇中心学校第一时间制订督导和视学方案，所列分包学校明细，增强主体责任和奖惩措施，强力前进全镇学校的晨读午练和社团建设。　　一是培训指导做到。为有效地指导、部署三项工作的积极开展，中心校于教体局新学年工作不会的次日，立即开会全镇校长会议，严肃培训六项关键工作视学细则及拒绝，保证入脑入心、弄懂觉浮，学会操作者与指导。

　　二是主责区分做到。会议当天，签定三项工作学校明确负责人责任书，具体职责，增强问责。主要负责管理该项工作的副职经常出现消极应付、工作不力的，校长悉数不受处分。

　　三是督导评估做到。中心校正式成立督导评估小组，增强不交谈进校园的督查形式，实地理解三项工作积极开展的质量和效益，并现场不予无保留对系统，敦促排查实施、完备提升。

　　四是追踪问效做到。对于问题学校，印发问题表格，限期排查。

中心校分包学校领导不定点不予追踪核查，力求工作强力积极开展，规范积极开展，进账实质。　　中心学校的四大措施，有力地推展了以晨读、午苦练、社团活动为主体的六项关键建设，对学校的教育教学工作起着了大力的推展起到，受到了学校教师和家长的完全一致赞誉。

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